幼儿园自然教育的探索与实践  

作　　者：徐璇 

机构地区：[1]苏州市吴江区杨嘉墀实验幼儿园,江苏苏州215200

出　　处：《课堂内外(初中版)》2025年第10期191-193,共3页

摘　　要：禾园文化,强调幼儿自然成长,通过构建独特的花园式环境,将自然元素渗透课程与日常,全面促进幼儿健康成长。在禾园文化浸染之下,幼儿能够贴近自然之姿,领略自然之妙,通过观摩、发掘、构思等途径,锤炼洞察力、幻想力、创新精神及对环境保护的认知。这种教育方式,不仅极大地丰盈了他们的知识领域,更对其身心健康成长起到了积极的推动作用,为幼儿今后的学习与生活奠定了稳固的基础。

关 键 词：幼儿教育 禾园文化 自然教育 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]