“新课标”背景下语文高效课堂教学方法探析  

作　　者：杨仪铭 

机构地区：[1]贵州省黔东南州天柱县第五中学

出　　处：《江西教育》2025年第12期19-21,共3页

摘　　要：在教育改革浪潮中,“新课标”为语文教学指明了方向:首先,剖析高效课堂的教学要求,涵盖学科整合与任务驱动、应用导向与启发教学、自主学习与个性发展等,助力学生知识融合、强化应用、挖掘潜能;其次,提出构建高效课堂的实践路径,如启发性教学设计、多元化教学法、跨学科整合、个性化与差异化教学;最后,探讨高效课堂的当代价值,以期提升学生的语文综合素养,为语文教学提供指引。

关 键 词：“:新课标” 语文高效课堂 教学方法 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]