浅议创新人才培养的着力点  

作　　者：毕诚 

机构地区：[1]不详

出　　处：《内蒙古教育》2025年第2期1-1,共1页

摘　　要：党的二十大报告强调,要“加快建设高质量教育体系”。高质量教育体系的建设,必须促进科教、人才和教育三者有机融合,凸显高质量发展主题,变革人才培养模式。在新形势下,学校教育要围绕创新人才培养主题,明确教育的属性和目标定位,找准着力点。首先,要明确学校教育的本质属性,为培养创新人才发挥基础性作用。人才,是实践主体在各种社会实践中通过长期历练而显现出超群的创造能力和劳动价值的人。教育要为培养全面发展的高素质劳动者和接班人打好基础,必须满足社会对人才的需求。人才的社会性,决定了教育的社会化。

关 键 词：创新人才培养 培养创新人才 高质量教育 教育的本质 实践主体 高素质劳动者 人才培养模式 目标定位 

分 类 号：C961[经济管理—人力资源管理] G521[文化科学—教育学]