观点加理由,想法说清楚  

作　　者：江旭芳 

机构地区：[1]浙江宁波市奉化区溪口镇中心小学

出　　处：《创新作文(小学3-4年级)》2025年第2期32-33,共2页

摘　　要：一、说话题:乐乐:看着班干部游刃有余地管理班级纪律,我特别羡慕,很想感受当班干部的滋味。如果我们班实行班干部轮流制,每个同学都有机会当班干部,该多好啊!善善:这个想法很好,你可以和老二、支妙招:乐乐:学习统编版语文教材三年级上册的口语交际《身边的“小事”》后,我学会了如何就令人感到温暖的行为或是不文明的行为,清楚地表达自己的看法。但向老师表达自己的想法,我还是有点儿紧张,你可以陪我练练吗?

关 键 词：班干部 语文教材 口语交际 妙招 班级纪律 轮流制 游刃有余 三年级上册 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]