数字化视阈下纺织品设计专业教学创新团队建设探讨  

作　　者：胡晓 罗炳金[1] 

机构地区：[1]浙江纺织服装职业技术学院,浙江宁波315211

出　　处：《福建轻纺》2025年第4期72-75,共4页The Light & Textile Industries of Fujian

基　　金：宁波市教育规划课题——数字化视阈下职业院校教学创新团队建设研究(项目编号:2023YGH057)。

摘　　要：为了推进国家纺织品设计专业教学创新团队的建设,文章结合纺织产业数智化建设背景,以数字化信息技术赋能教学为驱动,基于教学创新团队的三重实践逻辑进行分析,探讨在数字化视阈下纺织品设计专业高水平、结构化教学创新团队的发展路径及主要建设内容,推进面向数字化的纺织品设计专业教学创新团队理念更新、教学模式改革、校企协同创新体系完善和可持续发展能力提升。

关 键 词：数字化 纺织品设计 教学创新 团队建设 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]