“三横五纵”综合认知架构下的地球演化脉络梳理及教学建议  

Outline of the Evolutionary Context of the Earth Under the"Three Horizontals and Five Verticals"Comprehensive Cognitive Framewotk and Teaching Suggestions

作　　者：陆易木 朱雪梅[2] Lu Yimu;Zhu Xuemei

机构地区：[1]南京市第九中学,江苏南京210002 [2]南京师范大学教师教育学院,江苏南京210024

出　　处：《地理教学》2025年第8期32-36,共5页Geography Teaching

摘　　要：“地球演化”是高中地理新课标与新教材的新增内容。本文遵循“三横五纵”的综合认知架构,即横向涵盖海陆变迁、构造运动及生物演化三大维度,纵向划分前寒武纪、早古生代、晚古生代、中生代和新生代五个关键地质时期,对各时期核心历史事件进行脉络梳理,并提出教学建议,旨在为师生提供参考。

关 键 词：地球演化 三横五纵 脉络梳理 教学建议 高中地理 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]