“互联网+”背景下中职英语教学内容与方法的融合创新  

作　　者：李姝娴 

机构地区：[1]贵阳市交通技工学校,贵州贵阳550007

出　　处：《特区教育》2025年第16期157-159,共3页

摘　　要：“互联网+”时代的到来,使得中职英语教学既要面对满载可能的机遇,也要迎接各种挑战。传统的教学模式显然已不能满足当代学生对英语掌握的新要求,还需创新和变革。文章分析了在“互联网+”背景下,中职英语教学整合新内容与方法的紧迫性,并对现阶段教学过程中存在的问题进行了剖析,如教学理念滞后、网络资源整合不足以及学生在职业英语运用上的短板等。针对这些问题,提出了一系列创新的对策,涵盖了转变教学理念、高效运用网络资源、发展个性化教学模式、促进跨学科融合、推进智能化学习平台建设和增强互动式教学等方面。

关 键 词：“互联网+” 中职英语 教学内容 教学方法 融合创新 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]