新高考下高中生物试题的审题方式和解题路径探究  

作　　者：黄晓燕 

机构地区：[1]江苏省南通市海门第一中学,江苏南通226100

出　　处：《数理化解题研究》2025年第7期143-145,共3页

摘　　要：面对新高考的改革浪潮,高中生物教师应积极探索并创新审题与解题的教学策略.本文从审清题目关键信息、隐含条件以及干扰条件出发,让学生掌握审题方式,通过明确解题思路、提炼解题模型、构建知识结构等解题路径来提高学生解题能力.

关 键 词：新高考 高中生物 审题方式 解题路径 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]