亲子共融视角下的幼儿体育教育模式创新研究  

作　　者：杨俊 

机构地区：[1]曲靖师范学院体育学院

出　　处：《体育风尚》2025年第4期53-55,共3页Sport & Style

摘　　要：本研究旨在探索和发展一种新的亲子共融幼儿体育教育模式,强调通过家长的积极参与来促进幼儿体育活动的效果。研究通过对现有幼儿体育教育模式的批判性分析,识别出核心问题,并结合亲子互动理念提出了创新的教育策略。通过实证研究验证了模式的有效性,指出亲子共融不仅能增强幼儿的体育能力,还能促进家庭关系的和谐与亲子关系的密切。研究结果展示了亲子共融体育活动在提升幼儿身心健康方面的积极影响,并为未来的教育实践提供了理论和实践的支持。

关 键 词：幼儿体育教育 亲子共融 教育模式创新 家长参与 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]