美育视域下校园排舞特色课程开发的创新路径  

作　　者：刘湖萍 

机构地区：[1]厦门英才学校

出　　处：《体育风尚》2025年第3期62-64,共3页Sport & Style

基　　金：厦门市教育科学“十四五”规划2023年度课题,《“校园排舞·以体育人”特色课程探索与实践》,课题编号:23053。

摘　　要：如今,众多学校已将排舞纳入体育教学大纲,体育课堂、课间操、学校庆典都能够见到排舞的身影,它对学生形体塑造、身体素质提升、音乐素养培养等各方面都可发挥显著作用。纵观各校的排舞特色课程开发实况可知,还存在不少的问题,学生的参与性普遍较低,导致排舞的价值尚未获得高度认可。美育视域下,需要转变对排舞运动的认知,深入了解学生的需求,针对性地开发排舞特色课程,提升排舞运动的吸引力,激发学生参与意识,从而将排舞的作用充分显现出来。

关 键 词：美育 校园排舞 特色课程 开发创新 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]