小学数学乘法应用研究--以“三角形面积”为例  

作　　者：马西南 

机构地区：[1]贵州省威宁彝族回族苗族自治县黑土河镇海嘎小学,贵州毕节553108

出　　处：《数学之友》2025年第6期46-48,共3页FRIENDS OF MATHEMATICS

摘　　要：作为基础运算,乘法在三角形面积计算中体现出工具价值和文化价值的统一。小学数学教学中,三角形面积计算是连接数与形的重要知识点,其中蕴含的乘法思维对学生数学运算能力的培养具有深远影响。

关 键 词：乘法应用 三角形面积 数形结合 实践能力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]