基于SPOC平台的科学智造课程混合式教学模式建构  

作　　者：龙小华 丁静 

机构地区：[1]长沙市长郡梅溪湖中学 [2]湖南湘江新区长郡梅溪湖智谷学校

出　　处：《年轻人(C版)(学校天地)》2025年第4期33-35,共3页

基　　金：长沙市教育科学“十四五”规划一般课题“基于SPOC平台的中学线上科技教育资源建设与应用研究”(课题编号:CJK2021084)研究成果。

摘　　要：SPOC(Small Private Online Course,小规模限制性在线课程)是从MOOC(Massive Open Online Course,大规模在线课程)的发展过程中演化出来的新型在线教学模式。与MOOC相比,SPOC限制了学生的人数,对符合准入条件的在线学习者有学习强度、学习时间、在线讨论参与度、作业完成情况和考试等相关要求,为学生提供更有针对性和有效性的教学服务,是传统课堂教学与数智教学平台紧密结合的创新实践。

关 键 词：教学平台 传统课堂教学 创新实践 准入条件 在线学习者 小规模限制性在线课程 混合式教学模式 Online 

分 类 号：G43[文化科学—教育学]