初中语文古诗词教学策略分析  

作　　者：李金权 

机构地区：[1]江苏省南通市如皋市港城实验初中

出　　处：《语文世界(中旬刊)》2025年第4期75-76,共2页

摘　　要：古诗词是中华文化的瑰宝,是中华民族智慧的结晶,是传承中华文明的一个重要载体。学习古诗词,不但有助于学生了解民族历史与文化,激发学生热爱传统文化的热情,还有助于增强学生的文化自信心与民族自豪感,丰富精神世界。初中语文教师在开展古诗词教学实践活动时,应综合应用多种教学策略,提高古诗词教学质量。

关 键 词：古诗词 传统文化 教学策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]