有效使用课堂评价用语,助力实现高效课堂  

作　　者：兰惠芳 

机构地区：[1]福建省霞浦县长春中心小学

出　　处：《新教师》2025年第2期27-28,共2页Teachers Today

摘　　要：课堂评价在课堂教学中具有重要的作用。本文主要就小学语文课堂教学评价用语的有效性进行探究,旨在提炼出更为高效的课堂评价用语,让学生的身心能够得到更为健康的发展。

关 键 词：课堂评价 “双减” 评价用语 有效性 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]