核心素养视域下小学英语高效教学的策略探析  

作　　者：林和仕 

机构地区：[1]福建省寿宁县南阳中心小学

出　　处：《新教师》2025年第2期59-60,共2页Teachers Today

基　　金：福建省教育科学规划2024年常规课题“核心素养下的小学英语单元项目式学习校本化的实践与研究”(课题编号:FJJKXX24-253)的研究成果。

摘　　要：本文主要是探索如何将核心素养的理念融入小学英语教学,通过整体化、主题化和问题化等高效教学策略,全面提升学生的英语综合运用能力。

关 键 词：核心素养 整体化 主题化 问题化 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]