借助信息技术优化初中英语听力教学的研究综述  

作　　者：王小红 曾海珠 

机构地区：[1]柳州工学院 [2]南宁市天桃实验学校

出　　处：《广西教育》2025年第4期84-88,共5页

基　　金：广西教育科学“十四五”规划2022年度英语学科核心素养研究专项课题(2022ZJY1523)的阶段研究成果。

摘　　要：在信息化时代,初中英语听力教学面临新的挑战和机遇。本研究通过文献分析和半结构化访谈,探讨信息化背景下初中英语听力教学的现状、面临的挑战、改革策略及其启示。研究发现,信息技术的应用在提高教学效率和学生听力方面具有显著优势,但同时也面临资源分配不均、教师信息素养不足等挑战。基于此,本研究提出一系列优化策略,如加强教师培训、开发多样化的听力资源、优化教学模式等,为提高初中英语听力教学效率提供参考。

关 键 词：信息技术 初中英语 听力教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]