初中道德与法治教学中家国情怀的培育  

作　　者：蔺明晓 

机构地区：[1]江苏省盐城市第一初级中学

出　　处：《中学政史地(教学指导)》2025年第2期46-47,共2页

摘　　要：家国情怀是中华优秀传统文化的重要组成部分。在当前多元化的社会背景下,初中道德与法治教育应当积极培育学生家国情怀,使他们具备深厚的爱国情感和家国情怀,从而在成长过程中坚定信仰、树立远大理想、增强社会责任感,为祖国的繁荣昌盛贡献力量。一、初中道德与法治教学中培育家国情怀的意义1.形成正确的价值观和道德观。通过培育学生的家国情怀,可以引导学生形成积极向上的价值观和道德观。

关 键 词：初中道德与法治教学 家国情怀 中华优秀传统文化 价值观 道德观 社会责任感 爱国情感 成长过程 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]