数智时代高职英语教材中的中华文化融入与呈现  

作　　者：刘丽娟 

机构地区：[1]定西职业技术学院

出　　处：《英语广场(学术研究)》2025年第6期82-85,共4页English Square

基　　金：甘肃省教育厅2024年大中小学课程教材专项研究课题成果(课题编号:GSJC-Y2024109,课题名称:数智时代高职英语教材中的中华文化融入与呈现研究)。

摘　　要：传承弘扬中华文化,是青少年的重要责任和使命,也是高职院校立德树人的有效手段。本文从中华文化融入高职英语教材的重要意义入手,提出高职英语教材对中华文化的合理选择,主要包括优秀传统文化、红色革命文化和现代先进文化;并结合实践,阐述了数智时代高职英语教材中的中华文化融入与呈现方式。本文期望能为高职英语教学设计与实施提供参考,充分运用好中华文化这一要素,实现预期人才培养目标。

关 键 词：数智时代 高职英语 中华文化 课程评价 

分 类 号：H319[语言文字—英语]