“行不言之教”:道家学说的当代价值  

作　　者：金润 

机构地区：[1]福建师范大学教育学院

出　　处：《椰城》2025年第1期106-108,共3页Coconut city

摘　　要：“行不言之教”是先秦道家的一个经典教育命题,它围绕“道”这一核心展开,并深受“道法自然”的价值取向的指引,与禅宗“不立文字,教外别传”的理念有相通之处。文章从教育目的出发,阐述了“不言之教”旨在培养具有“道”的品格,并能依此行事的“得道者”;分析了它在教育内容上注重“意”的培育,包括反思之“意”和实践之“意”,通过领悟“意”以把握“道”,力求实现“得意而忘言”的境界;最后提出了“不言之教”倡导“师无为而生自化”,即教师的“无为”和学生的“自化”的教育方法。时至今日,“不言之教”仍焕发着勃勃生机,其蕴含的默会知识理论、“无为”和“自化”等教育主张,具有深远的当代价值,值得人们深入发掘。

关 键 词：道家 不言之教 无为 自化 道法自然 

分 类 号：B223[哲学宗教—中国哲学]