以智慧校园建设赋能人工智能教育落地  

在线阅读下载全文

作  者:梁科 

机构地区:[1]重庆师范大学附属实验小学校

出  处:《今日教育》2025年第3期22-25,共4页Education Today

摘  要:当前,数字化浪潮已经成为驱动人类社会发生根本性变革、全方位重塑的引领力量,DeepSeek等AI大模型正日益深刻地改变着人类的生产和生活方式。2024年11月,教育部办公厅印发《关于加强中小学人工智能教育的通知》,进一步推进中小学人工智能教育,为新质生产力发展储备人才,培养具有创新潜质的青少年群体。在学校实际工作中,人工智能课程设置、常态化教学、师资配备、应用场景等还存在着地区、校际差异。

关 键 词:常态化教学 地区差异 师资配备 课程设置 教育部 

分 类 号:G434[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象