检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:杨政道 张蕾蕾 Yang Zhengdao;Zhang Leilei
出 处:《艺术科技》2024年第22期173-175,共3页Art Science and Technology
摘 要:随着我国高等教育事业的蓬勃发展,音乐教育课程体系日趋专业化,不仅结合了中外相关的理论研究,也更注重以学生为主体的教育理念,以促进学生全面发展。文章聚焦音乐教育中的节奏因素,分析当前初中音乐课堂中的节奏教学实践。节奏是音乐学习的基础,其重要性不言而喻。教师应通过科学的节奏教学方法,帮助学生理解并掌握基础节奏型,感受节奏的韵律美,从而全面提升学生的音乐素养。文章通过调研无锡市初中音乐课堂中节奏教学现状,结合笔者在江南中学新城校区实习的实践经验,利用调查问卷的研究方法,揭示节奏教学的意义,并提出节奏教学策略。
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