积累阅读体验,发展类比思维——新课标卷诗歌考查方向及教学设想  

作　　者：梁睿 

机构地区：[1]济南大学

出　　处：《快乐阅读》2024年第11期66-68,共3页

摘　　要：近年来,新高考逐步推及全国,从全国卷走向新课标卷标志着语文教学与选拔标准的革新。如今,新高考既注重学科知识的检测,也强调对思维方式的考查。近几年,诗歌出题紧扣教材设题,一在文本选择,二在设问方式,侧重考查学生对题干的理解。如2023年新课标Ⅰ卷和Ⅱ卷的诗歌题干重点都在于一句文学评论,若不能解读此文学评论,把握出题人的意图,则难以做到准确回答。

关 键 词：诗歌考查 思维方式 设问方式 文本选择 类比思维 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]