民族民间舞蹈在幼儿舞蹈教学中的渗透  

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作  者:王艺 李东明 孔陶然 

机构地区:[1]菏泽家政职业学院,山东菏泽274300

出  处:《中国民族博览》2025年第3期181-183,共3页China National Exhibition

摘  要:在学前专业幼儿舞蹈课程中,民族民间舞蹈的引入和渗透成为本文关注的焦点。舞蹈教育在幼儿教育中扮演着重要的角色,不仅有助于促进智力开发,更在培养幼儿的注意力、记忆力和想象力等多方面能力方面发挥着积极作用。本文将重点探讨民族舞蹈在学前专业幼儿舞蹈课程中的教学特点以及实用策略。民族舞蹈以其独特的表现形式和丰富的文化内涵而脱颖而出,在提高幼儿舞蹈素养与教学能力方面具有不可替代的作用。通过深入分析,我们将揭示民族舞蹈如何丰富幼儿的学前舞蹈经验,为其全面发展奠定坚实基础。

关 键 词:学前教育 幼儿舞蹈 民族民间舞蹈 教学特点 教学策略 

分 类 号:G613.5[文化科学—学前教育学]

 

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