提升小学语文课堂教学有效性策略探究  

作　　者：雪珍 

机构地区：[1]西藏米林市小学

出　　处：《故事家(下)》2025年第2期190-192,共3页

摘　　要：众所周知,小学阶段是不容忽视的起始点,其中语文作为主要科目之一,需要较强的基础和理解能力。在新课标背景下,小学语文教学目标就是要提高学生的语文能力和学科素养,以适应社会和个体的教育价值需求。在小学语文教学过程中,教师要根据课程目标和学生学习状况对教学环节进行设计,既能提高学生学习语文知识的积极性,又能提高课堂教学的有效性。

关 键 词：课堂教学 有效性 新课标 学生学习 小学语文 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]