“无边界学习”:链接学校育人图景的真路径  

作　　者：魏芳兵 

机构地区：[1]浙江省宁波市鄞州区下应街道中海小学

出　　处：《留学》2025年第7期40-41,共2页Studying Abroad

摘　　要：“无边界学习”,指的是一种不局限学习场域、内容和形式,利用一切资源开展实践活动,以有效发展学生核心素养的新型学习样态。它要求柔化学科边界、跨越课程藩篱,实践与落实面向现代化的新型教育理念。“世界就是课堂”--打造校园全景育人布局课堂不是世界,世界才是课堂。浙江省宁波市鄞州区下应街道中海小学基于“无边界学习”理念,挖掘校园特色,重构学习空间,构筑了“一个中心、多个开放区”的教育阵地。

关 键 词：实践活动 无边界学习 核心素养 教育资源 学校育人 

分 类 号：G63[文化科学—教育学] G622.0