立足生活美学,探索小学美术课堂教学路径  

作　　者：王国辉 孙丽爽 

机构地区：[1]蛟河市漂河镇九年制学校,吉林吉林132513

出　　处：《吉林教育》2025年第6期89-91,共3页

摘　　要：美,是生而为人的追求,从生活中产生,并最终应用到生活中,是生命延续的触媒。美术与生活紧密相连,源于生活而又高于生活。将美术放于生活之中,从生活的点点滴滴、细枝末节中发现美、理解美、创造美,才能真正感受美的意义。探寻小学美术课堂教学路径,须扎根于生活美学,引导学生走进生活、体会生活,从生活中提炼美术知识,在生活中应用美术技能,真正实现美术教学目的。

关 键 词：小学美术 生活美学 美术课堂 美育培养 

分 类 号：G623.75[文化科学—教育学]