校企深度合作下中高职衔接汽车维修人才双元培养模式构建研究  

作　　者：程建培 

机构地区：[1]湖北省工业自动化技师学院,湖北石首434400

出　　处：《汽车测试报告》2025年第4期91-93,共3页Car Test Report

摘　　要：新时代,随着社会对高素质技术技能人才需求的不断增加,中高职衔接汽车维修人才培养工作面临新的挑战和要求。该文分析双元培养模式的理论基础,包括现代学徒制理论、工作过程导向教学理论和行动学习理论,探讨中高职衔接汽车维修人才培养存在的问题,提出校企深度合作下中高职衔接汽车维修人才双元培养模式构建策略,以提升中高职衔接汽车维修人才培养质量,为企业培养符合实际生产需求的高素质复合型技术技能人才。

关 键 词：中高职衔接 校企合作 双元培养模式 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]