让儿童在绘本时光驿站快乐健康成长——江苏省江阴市实验小学“绘本+”幼小衔接课程实践  

作　　者：夏静洁 

机构地区：[1]江苏省江阴市实验小学,江苏江阴214400

出　　处：《江苏教育》2025年第2期71-75,共5页

摘　　要：江苏省江阴市实验小学以绘本为载体,打造多样的低年级儿童成长驿站,构建“绘本+场景”“绘本+生活”“绘本+活动”“绘本+主题”等“绘本+”幼小衔接课程。“绘本+场景”帮助儿童认识环境,完成身心适应;“绘本+生活”帮助儿童形成生活常识,完成生活适应;“绘本+活动”帮助儿童掌握关系要识,完成社会适应;“绘本+主题”帮助儿童习得领域知识,完成学习适应。

关 键 词：幼小衔接课程 校本课程开发 绘本 

分 类 号：G622.3[文化科学—教育学]