品读  

出　　处：《江苏教育》2025年第4期2-2,共1页

摘　　要：直面学生成长与生活中的问题,以满足他们道德成长和幸福生活的需要为核心。——《道德教育的30个细节》一书通过对30个教育细节的思考,展现了生活德育的力量。作为教师,我们可以从日常细节做起,改变自己日常的教育教学行为;从学生面临的真实问题入手,引导他们积极自主地思考、探索和领悟,培养其良好的道德品质。我们应让德育回归生活,使学生在自我生活世界与生活经验的拓展中理解生活、陶冶情操,获得道德成长,收获幸福生活。

关 键 词：道德教育 道德成长 学生问题 幸福生活 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]