全阅读理念下的书香课程构建与实施  

作　　者：钱迎华 

机构地区：[1]江苏省启东市紫薇幼儿园

出　　处：《求知导刊》2025年第7期116-118,共3页

摘　　要：通过对全阅读理念的教育价值以及书香课程构建原则的分析,详细阐述了书香课程的构建与实施策略,旨在激发幼儿的阅读兴趣,促使其深度学习,为幼儿的全人发展提供全方位的阅读支持。

关 键 词：全阅读 书香课程 教育环境 全人发展 

分 类 号：G613.2[文化科学—学前教育学]