核心素养视角下小学体育的有效教学策略  

作　　者：韩彪 

机构地区：[1]浙江省绍兴市越城区东湖中学小学部

出　　处：《求知导刊》2025年第7期134-136,共3页

摘　　要：作为现代教育的重要理念,核心素养不仅关注学生对知识和技能的掌握,还重视他们在身心健康、情感、态度、价值观等方面的发展。基于核心素养,探讨小学体育教学的有效策略,简要分析新课标对小学体育教学的核心素养要求,从教学目标、运动能力、健康行为、体育品德四个方面出发,结合实例提出几点可行的教学之策。

关 键 词：核心素养 小学体育 教学策略 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]