低年级学生课外阅读兴趣培养的策略研究  

作　　者：张芹 

机构地区：[1]江苏省南京市陶行知学校

出　　处：《小学教学研究》2025年第10期84-86,共3页

基　　金：2020年南京市教育科学规划第十一期个人课题“低年段学生课外阅读兴趣培养的实践研究”(课题编号:E64396)的阶段性成果之一。

摘　　要：新课标在第一学段的要求中提出,要引导学生喜欢阅读,感受阅读的乐趣。通过调查了解本校低年级学生课外阅读兴趣的真实情况,结合形式丰富多样的课外阅读实践活动,探索出低年级学生课外阅读兴趣培养的有效策略,让低年级学生从被动“阅读”转向积极、主动地“悦读”。

关 键 词：低年级 课外阅读 兴趣培养 教学策略 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学] G623.23