“长方体礼盒的制作”教学实录与评析  

作　　者：刘亚静(执教) 甄晓莉(评析) 

机构地区：[1]河南省许昌市健康路小学 [2]河南省许昌市魏都区教育科学研究与教师发展中心

出　　处：《小学数学教育》2025年第7期50-52,共3页

基　　金：河南省教育科学规划2024年度一般课题《小学数学“综合与实践”领域主题活动教学实践的研究》(课题编号:2024YB1122)的阶段性研究成果之一。

摘　　要：教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》五年级下册第42页。教学目标:1.经历动手操作的过程,头脑中重现对长方体的感知,进一步理解长方体的特征,巩固长方体的表面积和体积计算方法。2.体验平面图形与立体图形之间的转换,加强数学学习与现实世界之间的联系,发展空间观念。3.探索富有现实感的问题,体验用数学知识解决问题的成就感,增强学习数学的兴趣。

关 键 词：长方体 表面积 教学实录 数学 感知 评析 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]