基于语言表达能力培养的小学语文教学提问  

作　　者：穆智 

机构地区：[1]贵州省黔西市协和镇杨柳小学

出　　处：《华夏教师》2025年第5期19-21,共3页

摘　　要：语言是人与人沟通交流的关键工具,流畅生动的语言表达能够清晰、准确且高效地传递思想、情感与观点。本文聚焦于培养学生语言表达能力的小学语文教学策略展开探讨。先是对语言表达能力予以概述,阐述培养学生该能力的意义与原则,接着提出营造课堂氛围、优化阅读教学、构建问题情境等策略,以期为学生的语文学习与发展筑牢根基。

关 键 词：语言表达能力 小学语文 教学策略 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]