讲深度的复习课教学  

作　　者：余娅[1] 

机构地区：[1]重庆市巴蜀中学校

出　　处：《思想政治课教学》2025年第3期58-59,共2页

摘　　要：思政课复习教学要在深度学习上下功夫,依据课程标准和教材文本深度重构纵横勾连、上下联动的知识体系,精选热点时政素材,创设基于主题情境的相互联系、逐步展开的任务性问题,指导学生在深度探究中发展思维,在深度作业中锻炼解题技能,在深度整理中提升总结反思能力,以适应新课程“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”的评价要求。

关 键 词：知识体系 深度学习 热点时政 思维发展 解题技能 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]