基于地方文化资源的高职动漫专业课程思政改革实践  

作　　者：郑哲琼[1] 

机构地区：[1]无锡工艺职业技术学院,江苏无锡214200

出　　处：《大众文艺(学术版)》2025年第6期132-134,共3页

基　　金：2022年度无锡工艺职业技术学院课程思政专项课题《课程思政视域下的高职院校动画课程改革与实践》(项目编号:22kt107);2023年江苏高校哲学社会科学研究项目《AI语境下动漫专业课程思政的文化浸润策略与实践研究》(项目编号:2023SJYB0986)。

摘　　要：课程思政是当前高校设计专业课程教学的重要组成部分。在高职动漫专业教育中,将专业知识与思政教育有效融合,不仅能丰富课程内容,更能提升学生的思政素养。文章以地方文化资源为切入点,开展动漫教学实践研究,将课程思政润物细无声地融入专业教学中,以达到“育人”的至高境界,培养德才兼备的动漫人才,着力打造特色化课程思政,为高职动漫专业教育改革提供可借鉴的经验与方法。

关 键 词：动漫专业改革 课程思政 地方文化资源 教学实践 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]