素养导向的初中物理单元复习课教学策略——以“简单机械”单元复习为例  

作　　者：康湘华 

机构地区：[1]长沙市雨花区教育科学研究所,湖南长沙410014

出　　处：《实验教学与仪器》2025年第3期1-3,共3页Experiment Teaching and Apparatus

基　　金：湖南省教育学会“十四五”规划教育科研规划课题“发展初中学生物理核心素养的创新实验研究”,编号:A-66。

摘　　要：以“简单机械”单元复习为例,在初中物理单元复习课教学中做到:聚焦核心素养,制定单元复习目标。以情境导入,设计挑战任务;整合知识,自主构建知识体系;训练思维,提升能力,强化拓展应用;反思质疑,总结方法规律。教学实践证明,坚持以素养为导向,渗透核心素养的培养,能够不断提升学生分析与解决实际问题的能力。

关 键 词：素养导向 初中物理 单元复习 核心素养 策略 简单机械 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]