构成基础在初中美术教育中的运用研究  

作　　者：徐莉容 

机构地区：[1]贵州师范大学,贵州贵阳550025

出　　处：《中国民族博览》2025年第4期193-195,共3页China National Exhibition

摘　　要：构成基础在初中美术教育中起到了重要的作用,为学生拓宽知识面,提供更丰富的课堂体验。本文围绕构成基础在初中美术教育中的运用研究展开,解释了构成基础和初中美术教育的概念,阐述了构成基础运用在初中美术中的价值和意义,提升学生的审美能力,增强其学习美术课程的兴趣,通过点、线、面、立体空间以及色彩上的表现形式帮助学生更好地理解美术,对该阶段的学生产生了积极影响,培养学生的审美情趣和创新思维,提升眼界,促进其进步。

关 键 词：构成基础 初中美术教育 审美能力 

分 类 号：G613.6[文化科学—学前教育学]