信息化背景下高职院校建筑专业课程教学策略研究  

作　　者：宋航 沈兴伟 吴奔鑫 

机构地区：[1]吉林建筑科技学院,吉林长春130114

出　　处：《微型计算机》2025年第7期199-201,共3页

摘　　要：在信息化背景下,各行各业都发生深刻变革。教育领域在互联网技术的支持下也在持续创新,可以说,互联网技术为课堂教学注入新的活力。基于互联网带来的丰富的教育资源、先进的教学技术,教师得以打造更为生动直观的课堂,教学模式也不断创新,助力学生更为深入地探究建筑课程知识。本文对信息化视域下的高职院校建筑专业课堂教学模式创新展开探究,首先分析信息化背景下高职院校建筑专业课程教学模式创新的意义,然后讨论具体的教学创新策略,希望为高职院校建筑专业课程改革提供一些有益的参考。

关 键 词：信息化 高职院校 建筑专业 课堂教学 策略探究 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]