自然拼读法在初中英语词汇教学中的应用探析——以Speed Phonics App为辅助工具  

作　　者：邵婕 史媛媛 

机构地区：[1]江苏大学,江苏镇江212013

出　　处：《海外英语》2025年第5期148-150,共3页Overseas English

摘　　要：本研究通过一学期的自然拼读法教学实验,分析了Speed Phonics App辅助下的自然拼读教学法对初中生英语词汇拼读能力和拼写能力的影响。结果表明,自然拼读法比传统的国际音标教学法更具有优势,能够帮助学生高效地记忆单词。同时,利用Speed Phonics App辅助教学,可以增加学习的趣味性。该研究为初中英语词汇教学提供了有益的启示和帮助,有助于提高教学质量和学生的英语水平。

关 键 词：自然拼读法 Speed Phonics App 初中英语 词汇教学 拼读能力 拼写能力 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]