教育数字化背景下的沉浸式外语辅助教学模式研究  

作　　者：李强[1] 

机构地区：[1]北京第二外国语学院网络与信息中心,北京100024

出　　处：《海外英语》2025年第6期129-132,共4页Overseas English

基　　金：北京市高等教育学会2023年立项面上课题(课题编号MS2023142)。

摘　　要：党的二十大报告对办好人民满意的教育作出重要部署,强调要“推进教育数字化”。人工智能、虚拟现实等技术的快速发展,深刻改变着人类的学习方式,为教育数字化奠定了基础。文章以“新技术、新观念、新方法、新角色”的教学理念为指导,探讨了教育数字化背景下沉浸式外语辅助教学新模式,并从沉浸式教学、智能化数据评估和创新性知识转化三个维度进行了详细阐述,旨在改善传统外语教学中存在的模式与内容局限性、教学评价与实践不足等问题,推进外语教学模式改革,赋能数字化教育新生态。

关 键 词：教育数字化 外语辅助教学 沉浸式教学 数据评估 知识转化 教学模式 

分 类 号：H319[语言文字—英语]