例谈如何引导学生适切地查找和运用资料  

作　　者：董琴琴 

机构地区：[1]江苏省苏州市吴中区澄湖实验小学,215127

出　　处：《教育研究与评论(小学教育教学)》2025年第2期69-73,共5页Research and Review on Education

摘　　要：查找和运用资料是小学高年级学生必须掌握的一项重要能力。教师可以从课前、课中和课后三个阶段引导学生适切地查找和运用资料,具体做到:厘清资料的概念,做好查找和运用资料的方法指导;创设真实情境,以任务促发查找和运用资料的实践;引导梳理总结,提升对查找和运用资料的整体认识。

关 键 词：小学语文 查找和运用资料 高年级 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]