初中英语单元主题拓展阅读教学研究  

作　　者：黄静 

机构地区：[1]甘肃省甘谷县西关中学,甘肃甘谷741200

出　　处：《学周刊》2025年第14期49-51,共3页Learning Weekly

摘　　要：随着教育理念的不断进步,越来越多的教育者开始探索以单元主题为核心进行拓展阅读的教学模式。通过丰富的阅读材料、多样化的教学活动和深入的主题探讨,全面提高学生的英语阅读理解能力、批判性思维能力以及跨文化交际能力。基于此,文章旨在通过分析初中英语单元主题拓展阅读的价值,提出初中英语单元主题拓展阅读教学的实施策略,包括精选阅读材料、联系生活实际、开展主题讨论、融合信息技术和评估主题掌握效果,为初中英语阅读教学提供新的思路和实践参考。

关 键 词：初中英语 单元主题 拓展阅读 教学策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]