地方文化资源在小学美术教学中的应用  

作　　者：郑淑贞 

机构地区：[1]厦门市群惠小学,福建厦门361003

出　　处：《文理导航》2025年第12期19-21,共3页

摘　　要：地方文化蕴含丰富的艺术元素,能够为美术教学提供宝贵的素材。将地方文化资源融入美术课堂,有助于落实新课程改革标准提出的“有针对性地利用地方和社会文化资源,发掘其蕴含的中华文化精神”。据此,本文以地方文化资源闽南古厝融入小学美术《古建筑的保护》一课为例,探讨地方文化资源在小学美术教学中的具体应用,为地方文化资源与小学美术教学的有效融合提供参考。

关 键 词：地方文化资源 小学美术教学 闽南古厝 

分 类 号：G623.75[文化科学—教育学]