抓“反常”,走进人物内心——以统编教材五年级下册第四单元《军神》为例  

作　　者：刘瑞民 张珠飞 

机构地区：[1]江苏省无锡市育英文旅实验小学,214100 [2]江苏省无锡市育英实验小学,214062

出　　处：《小学语文教师》2025年第4期60-61,共2页

摘　　要：统编教材编选了很多写人文本。在进行写人文本的阅读与鉴赏时,学生常常难以真正走进人物内心,其中的人物形象更难以在学生内心鲜活、丰满起来。而运用抓“反常”的方法教学写人文本,常能取得更好的学习效果。比如,统编教材五年级下册第四单元《军神》一课的部分教学可以这么做:师:刘伯承为什么会这么反常呢?我们来看他为什么隐满自己的真实信息。先看看当时的环境。

关 键 词：反常 走进 统编教材 人物内心 五年级下册 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]