人工智能视域下中职教师专业发展的挑战与路径选择  

作　　者：曾迎春 黎盼凤 

机构地区：[1]恩平市职业技术教育中心

出　　处：《广东教育(职教)》2025年第4期10-12,共3页

摘　　要：人工智能技术正引领第四次工业革命,深刻改变产业发展模式和行业生态,催生新产业、新业态。职业教育与产业发展紧密相连,肩负培养高素质、技能型人才重任,是产业升级和经济转型的重要支撑。在人工智能时代,职业教育面临新机遇与挑战,需变革创新以适应时代发展需求。中职教育作为职业教育重要组成部分,其教师专业发展在人工智能技术渗透应用背景下,面临现实挑战与新机遇,深入探讨人工智能视域下中职教师专业发展的挑战与路径选择,对推动中职教育高质量发展具有重要意义。

关 键 词：职业教育 路径选择 产业生态 中职教师 挑战 

分 类 号：G451.2[文化科学—教育学]