小学信息技术教学“会玩”“造物”“融合”式教学方法探析  

作　　者：杨江杰 

机构地区：[1]甘肃省甘南州舟曲县城关镇中心小学

出　　处：《黑龙江教育(教育与教学)》2025年第4期65-67,共3页

摘　　要：传统的小学信息技术教学方法已难以满足新时代教育的需求。面对这一挑战,教育者需要创新教学方法,以培养学生的创新思维和实践能力。提出了一种结合“会玩、造物、融合”的教学理念,不仅符合新课程改革的理念和小学生的年龄特点,而且能够有效地提升学生的信息技术学科素养和创新素养。

关 键 词：小学信息技术 玩中学 造物 跨学科 

分 类 号：G623.58[文化科学—教育学]