音乐艺术教育与德育融合的策略研究  

作　　者：张潇予 

机构地区：[1]喀什大学

出　　处：《艺术家》2025年第3期95-97,共3页The Artists

摘　　要：当今社会,教育的目标不再局限于知识的传授,更强调学生德智体美劳的全面发展。随着素质教育的深入推进,德育日益受到重视。而音乐艺术教育作为美育的重要组成部分,其独特的情感感染力和艺术表现力成为德育的有效载体之一。通过欣赏与创作音乐,学生不仅能获得审美愉悦,还能在艺术表达中领悟道德内涵,提升自我认知与情感共鸣。将音乐艺术教育与德育进行深度融合能在培养学生审美素养的同时,帮助其树立正确的道德观与价值观,促使其成为德智体美劳全面发展的社会公民。

关 键 词：道德观 德育 全面发展 审美素养 音乐艺术教育 

分 类 号：G633.951[文化科学—教育学]