运用绘本提升幼儿语言能力路径研究  

作　　者：刘宁 

机构地区：[1]兰州市城关区铁路东村幼儿园

出　　处：《国家通用语言文字教学与研究》2025年第3期173-175,共3页

摘　　要：在幼儿成长的黄金时期,语言能力的发展不仅关乎个体的沟通与交流,更是认知、情感和社会性发展的基石。绘本作为幼儿教育专用工具之一,是幼儿教育的重要组成部分。绘本以丰富的画面、生动的情节和简洁的语言,成为幼儿探索世界、学习语言的重要工具。在幼儿教育中运用绘本,有助于幼儿语言理解能力、语言兴趣、口语表达能力、发音能力、语言建构能力的发展。如何充分发挥绘本的教育价值,科学有效地提升幼儿的语言能力,成为当前幼儿教育工作者和幼儿家长面临的重要课题。对此,本文分析了幼儿语言能力发展的特点,研究了绘本阅读对幼儿语言能力发展的促进作用,探讨了运用绘本提升幼儿语言能力的策略。

关 键 词：绘本 幼儿 语言能力 

分 类 号：G613.2[文化科学—学前教育学]