项目式学习在高中地理教学中的应用探究  

作　　者：蔡碧珊 

机构地区：[1]福建省莆田第五中学,福建莆田351100

出　　处：《学周刊》2025年第15期77-79,共3页Learning Weekly

摘　　要：在高中地理教学中,实施项目式学习对于推进现代教育改革具有重要意义。文章依托高中地理的教学实际,设计出富有启发性的项目活动,以引领学生主动参与、深入探索,通过实践操作、团队协作与自我反思,增进学生对地理知识的深层理解和实践应用。这种创新型学习方式有助于激发学生的地理学习热情,进而提升学生深度学习地理知识的效果。

关 键 词：高中地理 项目式学习 应用探究 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]